教师满堂灌输、学生呆读死记的注入式教学方式形成于（）
以下哪一诗句描写了弦月的景象?()
下列不属于《儿童权利公约》的核心要义体现的权利的是()。
由学习引起的行为或行为潜能的变化是能够相对持久保持的。（）
最稳定、最重要的学习动机是（）。
