在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组称（）
为了确保每一个孩子都能享有幸福的童年，联合国大会通过的《儿童权利宣言》和《儿童权利公约》明确提出，()是儿童的一项基本权利，社会有责任为儿童实现这项权利积极创造条件。
下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力是( )。
教师专业发展的基石是( )
道德教育以( )为基础。
