变经验型为科研型，是指靠( )提高教育教学质量。

教学技能作为一种教学行为方式，具有以下特点（）

奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是（）

幼儿德育目标的人手点是()。

《中华人民共和国未成年人保护法》规定，对违法犯罪的未成年人坚持( )的原则。