“捧着一颗心来，不带半根草去”体现了教师的( )。

不属于影响态度与品德学习的外部条件的是（）

看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。

已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在（）

从完整的问题解决过程来看，理解问题是首要环节。（）