当教师提问“一个四边形,每边边长都是 1,面积是否是 1?”许多同学肯定的回答是1,刘晓翔同学却回答说,如果把它压扁,变成一条线,面积就差不多成了 0。 这体现了发散思维的( )
人本主义心理学认为，当代最有用的学习是让学习者“学习如何学习”，学习的重点是（）
讲述是教师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进行（）。
从来就是教育心理学基本的、核心的理论是（）
世界上唯一一个独占一个大陆的国家是()。
