评价教学结果的最客观和可靠的标准是( )。
鲁迅先生在民国十四年曾经说过：“我觉得革命以前，我是做奴隶。革命以后不多久。就受了奴隶的骗，变成他们的奴隶了……我觉得仿佛就没有所谓中华民国。”对此理解正确的是( )。
道德教育的认知模式是瑞士的皮亚杰提出来的。（）
在经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素是（）
雨果是法国浪漫主义作家，人道主义的代表人物，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。( )被公认为雨果最为重要、意义最为重大的作品。
