一般说来，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（）
“揠苗助长”违背了人的身心发展的。 ( )
对某一数学题，小李用不同于教师的方法得出了同样的答案。老师看到后大发雷霆，当众训斥小李，该老师的做法违背了( )。
“教学有法，但无定法”，这反映了教师劳动的（）的特点。
在欧洲启蒙运动中，与其他启蒙思想家相比，卢梭进一步提出了( )。
