教师上课时，经常把讲解与直观材料的运用结合起来，利用的是( )。

教学评价的主要功能是鉴别功能。（）

曹老师教学《圆的周长》时，讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献，同学们感到很自豪。曹老师遵循的教学原则是()。

提出“究天人之际，通古今之变”治史思想的史学家是( )。

教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的(　)。