我国义务教育的立法宗旨是发展( )

根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。（）

衡量教师是否成熟的主要标志是(　)。

二十世纪六十年代我国一些农村吹哨上工。农民听到“头遍哨子不买帐，二遍峭子伸头望，三遍哨子慢慢晃。”请问这反映的是（）

学校精神文化的物质载体是学校的()