如果两个概念的外延完全重合，则这两个概念之间的关系是( )。
画线是一种信息选择策略，也是一种复述策略。（）
皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段，处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为（）
教师不仅要教书而且要育人，不仅要传授文化而且要发展学生智力，还要培养学生的品德，促进学生身心健康发展。这反映了教师劳动具有( )
“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把()相隔离。
