因果分析主要分析的是()。

布鲁纳认为，学生掌握学科的基本结构的最好方法是（）。

教师的终身发展有四个层次，其中，能研究教学，追求教师在教学工作中的个人价值的实现，在学生的成长中求得自我发展。这属于哪个层次?(　)

以下有关四大发明的表述,正确的是( )

（）提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。