陈述性知识的认知策略不包括()。
初中学生思维的主要特点是()
下列说法或做法不符合《中小学教师职业道德规范》的“关爱学生”规定和要求的是()。
中国古代歌曲《满江红》是歌颂()的歌曲。
讲授法效果的好坏取决于教师讲话的多少。()