布鲁纳提出儿童思维发展的三个阶段是（）

“孟母三迁”反映了()因素对人的发展的影响。

道德教育以( )为基础。

我国少数民族中人口最多的民族是( )。

教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的什么功能( )