美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为（）。
我国唐代中央官学设有“六学二馆”，其入学条件中明文规定不同级别官员的子孙进入不同的学校。这主要体现了我国封建社会教育制度的哪一特征?( )
写在中国书籍、字画、碑帖前面的文字叫“题”，而后面的文字叫（）。
学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。
认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理 论流派是()。
