教育目的与培养目标之间的关系是( )。
在一堂科学课上，孩子们就其中延伸出来的一个新问题发生激烈争论，各执己见。此时，老师应采取的合理措施是( )。
诙谐幽默,寓悲于喜,形成“含泪的微笑” 的独特风格,并被誉为“美国生活幽默的百科全书” 的小说家是( )
下列不属于幼儿园歌唱教学活动设计中编写教案的注意事项的是()。
人格障碍是（）产物。
