“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。（）

(　)是教师教学的起始环节，是上好课的先决条件。

被称为高原大陆的大洲是什么()。

在个体身心发展的动力问题上，荀子是中国古代内发论的代表。（）

个人对于自己认为重要的或有价值的事力求达成的欲望指的是（）