通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（）。

“综合•探索”学习领域可分为()层次。

下列关于“以人为本”的学生观，说法不正确的是()。

为实现教育目的，在教育者引导下，由班级学生或少先队成员共同参与，在学科教学以外时间组织开展的教育活动是()。

“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是（）