遗忘的进程是先慢后快。（）
最近发展区理论的提出者是（）。
创作出名句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的历史人物是()
“同中求异”或“异中求同”的思维方法是( )。
否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性，这体现了二战后教育改革和发展的特点为()。
