教师的表率作用主要体现在()。

儿童口语能力发展的关键期是2～3岁。错过这个时期，个体口头言语就得不到良好的发展，即使以后再进行补偿教育，效果也只能是事倍功半。所以，在教育过程中应遵循人身心发展的()。

以下不属于实物直观的是。 (　)

下列属于问题解决的是。 (　)

元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制。（）