教师的职业态度和情感包括

访谈法是教育研究中的下列哪一层次（）。

学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所期望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于( )。

（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。

在我国，根据学习的内容和结果，把学习划分为（）