假设公元1894年是甲午年，那么根据干支纪年法，公元1955年应该是（）。

在心智技能形成的研究者中，将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是兰达。（）

“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”为哪位诗人的作品?（）

根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。

（　　）是我国幼儿教育中所特有的一条原则，可以说具有很强的中国特色。