“君子之教，喻也。”体现了教学的( )原则。
“师者，人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有( )
根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。
引起温室效应的主要物质是( )。
根据《浙江省学前教育保教管理指南》的规定，幼儿园要建立备课制度，采用主题备课与 ()相结合、独立备课与集体讨论相结合、职初教师的规范性备课与经验教师的个性化 备课相结合。
