中国古代内法论的代表是（）

学习的定义说明（）。

“近朱者赤，近墨者黑”，说明在人的身心发展过程中，起决定作用的因素是（ ?）

对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是( )的表现。

小敏原来很怕生人，上幼儿园后这种行为消失了。按加涅的学习结果分类，在小敏身上发生了（）学习