根据马斯洛的需要层次理论，学生表现出来的稳定的、可预测环境的需要，属于（）

古人云：“君子处其实，不处其华;治其内，不治其外。”这句话提示教师在教学过程中应该重视()。

在小学生的各生理系统中，发育最早的是()。

学习期待就其作用来说就是学习的诱因。（）

我国古代“内发论”的代表人物是（）。