读文章标题，去猜测文中具体内容属于（）。
教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自律，使其获得教益的德育方法是（ ）。
“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的（）影响所致。
“昔日同窗情，至今常怀念”，这属于( )。
()教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。
