对教育结构的变化具有制约作用的是(　)。

动机强度与学习效率之间的关系是()。

某家庭有6个孩子，3个孩子是女孩。其中5个孩子有雀斑，4个孩子有卷发。这表明有可能()。

布鲁纳认为：一切知识都是按编码系统排列和组织起来的。（）

某中学在“每月一星”的活动中，将表现好、进步快的学生照片贴在“明星墙”以示奖励，并号召大家向他们学习，这种做法体现出的德育方法是( )