中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。
根据迁移的影响效果不同，可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。（）
“以德治民，取信于民”体现了哪家的思想( )
个体在认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格是（）
很多学生都认为只要他们有较高的学习动机，就能取得好成绩。但其实，动机强度与工作效率之间是( )。
