人生不但是近朱者赤，近墨者黑，而且极可能近大者大，近小者小。三百六十行，行行有大人物。有为的青年，首先应该知道你这一行的人士是谁，然后想办法“接近”他们。例如，读他们的传记，听他们的演讲，了解他们的成就，使自己襟怀开阔，目标远大。这就像做书法家一样，手上备有若干部真正的好碑好帖，时时观摩，而且任何机会看见好字，决不放过。最能概括上面这段文字的一个字是( )。

学校(　)聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。

以培养探究性思维为目标，以基本教材为内容，使学生通过再发现的步骤进行的学习是（）

“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了( )因素对人的发展的影响。

《中华人民共和国教师法》是为了（　　），建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展而制定的。