在皮亚杰的认知发展理论中，7～12岁儿童处于（）。

李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后他又继续读了5分钟，这种促进知识保持的方法属于()。

将儿童小说分为短篇、中篇、长篇三种类型，其分类标准是(　)。

领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。

在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（）。