高中阶段的学生一般都在11至18岁，属于无民事行为能力人。（）

把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的教育家和思想家是（）。

下列哪一项的学习理论和桑代克的联结学习理论对立，并且该理论成为认知学派的始祖（）

当被催眠者被告知自己是聋子后，再问他们能否听见催眠者说话时，他们回答“听不到”。一些学者试图解释这一现象，认为被催眠者的“自我”被分裂为各个零散的部分，聋了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。以下哪项质疑最能削弱以上解释?( )

有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，这种认知方式属于（）