郭守敬认为“历之本在于测验，而测验之器莫先仪表”，反映其思想的行动是()。
教育与生产劳动相脱离的社会是（）。
否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性，这体现了二战后教育改革和发展的特点为()。
无权解释包括（）
“一丝不苟”中的“丝”的含义是( )。
