素质教育的根本宗旨是()。

品德的心理结构包括道德认识、道德标准和道德品质三个主要成分。（）

人的学习主要通过（）。

被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是(　)。

办学宗旨、教育理念、校风校训等属于()。