奥苏贝尔认为，学生课堂学习动机的组成部分不包括（）

在人脑中凭借记忆所提供的材料加工，从而产生新形象的心理过碍称为（）

认知结构迁移理论的提出者是（）。

常用的认知策略有（）。

下列关于word和记事本的说法，不正确的是(    )。