以下不能体现小学教育的基础性特点的是（　　）。

学校进行全面发展教育的基本途径是（）。

( )是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。

成败归因理论的提出者是美国心理学家（）。

有人曾经说过：“教师不是传声筒，也不是照相机，而是艺术家、创造者。”这说明教师职业劳动的过程具有()。