法国作家凡尔纳被称为“科学幻想之父”。他一生创作了60多部科幻作品。下列作品属于他创作的是(　)。

形式训练说重视学习的迁移，重视能力的训练和培养。（）

狭义的心育指培养良好的性情，广义的心育则指完善人格，包括培养性情，也包括培养高尚的道德感。我国现行学校教育虽较重视德育，但对学生心理健康缺乏足够的关注。许多孩子尽管道德感很强，心理却很不成熟，常常不能接纳现实的自我。由此可以推出( )。

一般来说，态度和品德的形成过程经历了三个阶段，即依从、认同和。 (　)

桑代克认为学习过程是尝试错误的过程。（）