对教育功能进行划分的角度可以是（）

为了回应知识经济向人才培养提出的挑战，我国确定的素质教育的核心是()。

主张教育要“顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展”的人是()。

佳佳是个活泼开朗的小班孩子。某次上课周老师让佳佳背昨天学过的儿歌，她没有背下来。周老师很生气，说她“笨”。关于周老师，下列说法正确的是()。

“朱门酒肉臭，路有冻死骨”这一名句的作者是()。