对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持(　)的原则。

学生文化的特征包括（）。

教师在上课之前。对于教材上的一个字、一句话、一个例子、一个小实验、一句课堂指令、一段教材的解释都要反复斟酌、精选方略，力求把每节课都上成精炼的课、精确的课、精彩的课。这反映了老师( )的精神。

关于“师爱”，下列说法正确的是(　)。

以求知作为目标本身，指向学习任务的动机，也就是想理解知识、解决问题的欲望是（）