下列不属于教师教育专业素养的是(　)。

苛勒的完形—顿悟说与桑代克的试误说的区别是（）。

向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导的形式是( )。

在经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素是（）

“教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则是( )