学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和()。
一个日本人在杭州开设工厂，其时间可能在( )。
教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是()。
学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所期望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于( )。
有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成。这属于（）。
