我国现有文献中最早引用勾股定理的是( )
一般来说，元认知策略可分为（）。
师德修养的时代性特点需要教师( )。
由教师提出问题，激发学生思考，通过双边活动获取知识的方法叫()。
少数孩子经历了这样的应试教育最后还能成长为能够独立思考的人,成长为虚怀若谷、知识渊博的人,这不能不说是一个奇迹。不符合这段话意思的是()。
