人在心理活动和行为中表现出的稳定的动力特点是( )

临近六一，李女士高高兴兴地去接孩子放学，却撞见孩子遭老师呵斥而流泪的场景。另一位家长的“善意提醒”让她恍然大悟：“一定要给老师送礼!如果不送，你的孩子就会遭冷遇，这是行规。”面对这样的行规，下列教师行为不正确的是( )。

在课堂上，小强未经许可离开教室。对此，最不恰当的处理方式是(    )

()是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以的公益性事业。

从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验，相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄培尔外，还有( 　)。