下列行为中，没有违反《中华人民共和国未成年人保护法》的是( )。
学校利用评“三好生”等方法激发学生的学习动机，这主要是发挥（）的作用。
在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）
引发潮汐的原因是（）。
苛勒的完形—顿悟说与桑代克的试误说的区别是（）。
