唐朝灭亡后，北方相继出现的“五代”是( )。

根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养（）。

各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供( )。

在处理与外部的关系上，对学生有明显的监护作用，关心学生，能保护集体的利益，常有“护犊”现象。这属于教师的人格型态中的（）

在课堂上，有位同学未经许可离开教室。对此，最不恰当的处理方式是( )