根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持( )的原则。
下列句子中,对“不夸己能,不扬人恶,自然能化敌为友”理解正确的是()
一般来说，元认知策略可分为（）。
观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。（）
教师专业化的尝试始于（）。
