《学生伤害事故处理办法》是依据( )和其他相关法律、行政法规及其有关规定制定的。
意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。（）
以下做法属于外部分组的有（）。
德国教育家赫尔巴特在世界教育史上被认为是“科学教育学的奠基人”。规范教育学建立的标志是他的著作()。
中国第一部完整的历书是()。
