“学会做人”体现了幼儿（　　）发展的要求。

( )是深化教育改革，促进教育发展的先导，又是当前全面推进素质教育的前提。

惩罚与负强化是相同的。（）

《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地(    )批准。

某学校一位教师，工作兢兢业业，认真负责，但对幼儿要求非常严厉，课堂上如果有幼儿在活动中出错。就会严厉训斥.最严重的一次，他竞一怒之下拽着幼儿的头发往地板上撞，并用非常难听的话谩骂。这位老师的行为()。