李某年龄16周岁，接受叔叔遗赠的10万元，靠此款丰衣足食，李某()。
言语在不同的阶段上，其作用是不同的，在原型定向与原型操作阶段，其作用是（）。
学校教育对个人发展的特殊功能体现在（ ）。
“金字塔形”的等级制教育制度属于（）。
“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”是对()的评价。
