由亚里士多德提出的构成了心理学中联想主义的主要基础联想律有（）

随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识发展,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。 为此,教师应该( )

奥苏泊尔认为，学校情境中的成就动机的组成有（）

在古代学校中，普遍推行并占主要地位的教学组织形式是（）

一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是（）