广义的知识可以分为（）

教师在未经学生同意的情况下，私自拆阅或者毁坏学生的日记、信件，这侵犯了学生(　)的权利。

近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教育论的论争，其根本分歧是( )

我国不同民族的室内装饰与居住环境各有恃色。下图的民居室内装饰反映的民族特色是

我国义务教育应坚持（）