在概念理解的过程中，变式是从方法方面促进概念理解，比较则是从材料方面促进概念理解。
关于两汉天文学成就的叙述，不正确的是( )。
下列关于角色游戏的行为特点，是大班幼儿的游戏行为的是（ ）
对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持惩罚为主、教育为辅的原则。（）
根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为()。
