以下哪种方法不属于肯定性训练

教育的心理起源说的代表人物是()

我们平时所说的举一反三、触类旁通是属于（）。

同样的刺激，不同的人压力感不同，其原因可以归结为以下几个方面（）。

言语理解的最高水平是（）